Laboratori Tecnologici ed Esercitazioni 2

Impianti e Apparati Elettrico-Elettronici e Sistemi di Automazione
Autori: Carlo Ferrari
Pagine: 640
Codice ISBN: 9788884884503

29,50

CONTENUTI

UDA 1 Proteggere dal rischio elettrico • UDA 2 Configurare e disegnare impianti elettrici residenziali • UDA 3 Predisporre quadri di comando per MAT • UDA 4 Avviare ed azionare MAT • UDA 5 Realizzare semplici automatismi fluidodinamici • UDA 6 Realizzare impianti di automazione con i PLC • UDA 7 Supervisionare impianti tramite PLC e HMI • UDA 8 Apprendere le tecniche di comunicazione attraverso Arduino • UDA 9 Utilizzare le funzioni di sicurezza delle macchine • UDA 10 Utilizzare i principali strumenti di misura.

STRUTTURA DELL'OPERA

Il nuovo manuale di Laboratori Tecnologici ed Esercitazioni 2 - Impianti e Apparati Elettrico- Elettronici e Sistemi di Automazione è un volume unico e completo, destinato al triennio degli Istituti Professionali a indirizzo Manutenzione e Assistenza Tecnica.

L'obiettivo è quello di approfondire i contenuti professionali del settore, mettendo al centro l'apprendimento laboratoriale; le numerose esercitazioni fanno specifico riferimento a macchinari, attrezzature e software presenti nei laboratori per esercitazioni degli Istituti Professionali.
Grande attenzione è stata rivolta all'innovazione digitale e all'evoluzione cognitiva crescente del lavoro, che richiede competenze sempre più elevate anche alle figure intermedie inserite nelle strutture organizzative.

Il testo prende avvio dalla sicurezza elettrica e procede approfondendo gli impianti elettrici residenziali, inclusa la domotica. Prosegue affrontando i motori asincroni trifase e gli automatismi fluidodinamici, prima di soffermarsi sui PLC, Arduino e gli strumenti di misura. Grande importanza riveste la trattazione della sicurezza funzionale delle macchine.
Il materiale proposto è suddiviso in Unità di Apprendimento (UdA), che facilitano un apprendimento “autentico e significativo” di competenze spendibili in una pluralità di ambienti di lavoro. Chiarezza espositiva, mappe concettuali e sintesi in carattere ad alta leggibilità (fruibili anche in formato audio) favoriscono la didattica inclusiva.